Classe de 5ème

Aides animées du chapitre N3 Nombres relatifs.

Série 1 : Prendre un bon départ

  1. Ascenseur (lecture)
  2. Thermomètre (lecture)
  3. Ascenseur (placement)
  4. Thermomètre (placement)
  5. Vocabulaire
  6. Positifs ou négatifs
  7. Opposé d’un nombre

Série 2 : Sur un axe gradué

  1. Exemple sur une frise chronologique
  2. Compléter les graduations d’un axe
  3. Lire l’abscisse d’un point (graduations entières)
  4. Lire l’abscisse d’un point (graduations décimales)
  5. Placer un point défini par son abscisse (graduations entières)
  6. Placer un point défini par son abscisse (graduations décimales)
  7. Opposé d’un nombre sur un axe gradué.

Série 3 : Dans un repère

  1. Vocabulaire
  2. Compléter les graduations d’un repère (orthonormé)
  3. Le bon quadran …
  4. Donner l'autre coordonnée du point
  5. Trouver les coordonnées d'un point
  6. Placer un point
  7. Coordonnées décimales
  8. Lire les coordonnées (synthèse)
  9. Placer un point (synthèse)

Série 4 : Comparer

  1. Entiers (activité)
  2. Décimaux (activité)
  3. Avec les abscisses
  4. Entiers
  5. Décimaux
  6. Ranger dans l'ordre
  7. Ranger dans l'ordre (bis)

 

Série 5 : Ajouter, soustraire

  1. Sommes d'argent (activité)
  2. Additions d'entiers
  3. Additions de décimaux
  4. Succession d'additions
  5. Soustraction (découverte)
  6. Transformer la soustraction en addition
  7. Soustraction
  8. Succession d'additions et de soustractions

Série 6 : Somme algèbrique

  1. Simplifier (deux termes)
  2. Simplifier
  3. Somme algébrique (deux termes)
  4. Somme algébrique (dans l'ordre)
  5. Somme algébrique (par regroupement)
  6. Sommes algébriques
  7. Synthèse

Série 7 : Distance sur une droite

  1. Entre deux points
  2. Entre deux abscisses
  3. Entre deux abscisses (bis)
  4. Durées

Série 8 : Pour aller plus loin

  1. Substituer un relatif à une variable
  2. Dominos

Vous trouverez d'autres documents au format flash dans la rubrique tableau virtuel du site Sesamath.

Les aides de cette série ont été programmées par un développeur de l',association Sesamath